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Sommaire
Article mis en ligne le 19 mars 2018
dernière modification le 29 juin 2018

Édito
La semaine des mathématiques, rendez-vous joyeux des mathématiques, aura eu lieu cette année sur une trame de fond particulière…
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L’aventure des Chantiers presque entièrement disponible
Les anciens numéros des Chantiers de Pédagogie Mathématique enfin (presque) tous disponibles…
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Au fil des maths… la nouvelle revue de l’APMEP
Deux revues qui se finissent, c’est un peu de la tristesse mais une nouvelle revue qui se crée, c’est un vent de nouveauté, de modernité…
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Rencontre avec la FMJH
Nos reporteurs ont interrogé des responsables de la médiation scientifique au sein de la Fondation Mathématique Jacques Hadamard…
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Mise en œuvre de l’AP dans mon collège : changement de posture face aux élèves
Elle a tout d’abord fait peur et surtout fait couler beaucoup d’encre mais n’est-ce pas une occasion d’adapter nos pratiques, sur une heure dans la semaine ou bien sur toutes les heures…
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Initiation à Python en 4e
Une initiation à l’algorithmique et à Python en suivant le site France-IOI…
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Initiation à Python en 3e
Une initiation à l’algorithmique et à Python par la pédagogie de projet, comme on les aime…
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L’erreur en mathématiques
Celui qui ne se trompe jamais n’apprend rien : alors apprenons de nos erreurs…
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Billet d’humeur
Réforme Blanquer : …j’ai vu passer suffisamment de réformes pour penser que celle-ci va résoudre les problèmes…
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Avis de recherche… le retour
Pourquoi partager un octogone alors qu’on peut partager un polygone ? Pour les adorateurs (et aussi les autres qui sont seulement contemplatifs) des problèmes de “mêmeaire”…
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Les Chantiers de Pédagogie Mathématique n°176 mars 2018
La Régionale Île-de-France APMEP, 26 rue Duméril, 75013 PARIS