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APMEP Île-de-France
de la maternelle à l’université

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Sommaires du n°90 au n°92
Article mis en ligne le 17 février 2018
dernière modification le 27 décembre 2020

Il fût un temps où les Chantiers étaient imprimés sur du papier… Vous les trouverez numérisés ci-dessous pour qu’ils soient toujours disponibles, du n°90 au n°92.

Bonne lecture 🙂

 

n°90 février 1996

  • Ah ! Quel titre !
  • Le qualitatif s’oppose-t-il au quantitatif ?
  • La crise de l’intelligence
  • Réponse de S. Baruk au petit rat-porteur
  • Les angles en sixième
  • Au nom de l’égalité
  • À propos des nouveaux programmes de l’élémentaire et de sixième
  • La nouvelle étoile du berger
  • Journée régionale

 

n°91 mai 1996

  • Deux poids, deux mesures ?
  • Le qualitatif s’oppose-t-il au quantitatif ?
  • Les angles en sixième
  • Entre le dire et l’entendre
  • À propos du sens des opérations, des nombres, des aires et de l’enseignement des mathématiques en France
  • Exercice sur les ellipses
  • Note de lecture : Le mirage et la nécessité de Michel Hulin
  • Histoire des rats-porteurs
  • À propos de l’écart-type
  • Maths et médias
  • Journée régionale
  • Billet de P. Dolain
  • Pot de rentrée

 

n°92 octobre 1996

  • La violence et l’école
  • Problème d’enveloppe
  • Oui, mais "pour de vrai" ?
  • Mathématiques et physique : pour une meilleure cohabitation
  • Lu et entendu
  • Comment j’ai découvert l’APMEP
  • La dérivée en maths, en calcul formel et en physique
  • Virage à 180° aux USA ?