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Sommaire
Article mis en ligne le 24 mars 2014
dernière modification le 9 juillet 2017
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Édito
« Comment j’ai adoré la semaine des maths ... »
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Rencontre de la Régionale au Palais de la découverte
Reportage sur notre première « Rencontre » en dehors des murs de l’IHP : cette année le Palais de la découverte nous a accueillis pour deux après-midis.
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Énigme
Comment utiliser un exercice d’un livre de 6e pour susciter la curiosité et proposer des développements possibles.
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Pédagogie "inversée"
Une expérience en classe de 6e menée et commentée par Kristel Gabarra Lazorthe
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Bizarre n°3
La suite du feuilleton sur les bizarreries supposées des calculatrices où l’auteur s’attaque aux suites instables...
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Suite à l’article Bizarre n°1
Un article de Servane Bertrand sur l’utilisation en classe de 3e des identités remarquables pour combattre les bizarreries suivi d’un commentaire de Rémy Coste.
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OUI ou NON
6 réponses pour l’énoncé précédent… ferons-nous mieux cette fois ?
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Les chantiers de pédagogie mathématique n°160 mars 2014
La Régionale Île-de-France APMEP, 26 rue Duméril, 75013 PARIS




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Une nouvelle revue à l’APMEP en 2018 : « Au fil des maths »

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Rapport pour le lycée professionnel

Le ministre de l’éducation a confié une mission sur l’avenir de la voie (...)

La diffusion des mathématiques avec le CNRS

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Rapport Mathiot

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