Les mathématiques du XXI^e siècle ne sont plus celles d’avant et, pourtant, l’enseignement des mathématiques, lui, n’a été que peu modifié au fil des années. L’une des raisons d’être de l’APMEP a toujours été d’affronter ces bouleversements, d’y réfléchir et d’être force de proposition.

Le Bureau National souhaitant engager une réflexion générale au sein de l’Association sur ce sujet, nous lançons à l’échelle locale de notre Régionale, un premier appel à contributions sur les différentes points suivants :

• Qu’est-ce que l’activité mathématiques ?

• Quelle forme scolaire donner à cette activité ?

• Quels sont les besoins mathématiques pour un individu du XXI^e siècle ?

• Quelle cohérence et quelles interactions doit-on envisager entre les mathématiques et les autres disciplines ?

N’hésitez à nous écrire : Régionale Île-de-France APMEP.