La revue de l’APMEP
« Au fil des maths — Le bulletin de l’APMEP » a pris la suite, depuis janvier 2018, du Bulletin Vert et de PLOT. Cette nouvelle revue est un renouveau pour l’APMEP, comme un vent de nouveauté et de modernité : elle interroge tous les enjeux de l’enseignement des mathématiques et propose une interface entre le travail du professeur dans sa classe et la culture mathématique.
Retrouvez la liste des différents numéros sur le site de l’APMEP à la rubrique d’Au fil des maths, le bulletin de l’APMEP.
En tant qu’adhérent⋅e, vous recevez la version papier lors de la parution du numéro (4 numéros par an) ; la version numérique est disponible peu de temps après. Pour avoir accès à la version numérique d’un numéro, connectez-vous auparavant, avec votre compte adhérent, sur le site national de l’APMEP puis réactualisez la page du site d’Au fil des maths.
« Au fil des maths - Le bulletin de l’APMEP » se décline en un format papier (reçu par tous les adhérent⋅e⋅s et abonné⋅e⋅s) et un format numérique (accessible uniquement aux adhérent⋅e⋅s et abonné⋅e⋅s à la revue). Les numéros sont organisés autour de dossiers « fils rouges », qui sont régulièrement alimentés sur le support numérique.
Une équipe éditoriale
Une équipe éditoriale est constituée et se réunit cinq fois par an pour produire quatre numéros « papier » et les contenus numériques. Si vous souhaitez vous renseigner et/ou rejoindre l’équipe (une excellente idée !), n’hésitez pas à contacter Cécile Kerboul qui est la responsable coordinatrice de l’équipe éditoriale.
Une autre forme de participation peut être de rejoindre l’équipe numérique : il s’agit de participer à la mise en ligne et/ou à la relecture des articles postés sur le site et aux actualisations des dossiers en ligne ; pas besoin de grandes compétences numériques, juste l’envie d’apprendre et de partager qui nous anime ! N’hésitez donc pas à contacter les responsables de l’équipe numérique : Laure Étevez et Marianne Fabre.
N’hésitez pas également à proposer un article pour un des prochains numéros : des consignes d’écriture sont disponibles, ainsi qu’un appel à articles.
Les différents « fils rouges » parus
De La multiplication (n°527 janvier — février — mars 2018) à Mathématiques et élèves à besoins particuliers (2) (n°546 octobre — novembre — décembre 2022), de nombreux fils rouges vous sont proposés.