les Chantiers de pédagogie mathématique — n°209 juillet 2026
Édito
Cette année aura été celle de transitions multiples : examens, pratiques, outils, programmes. Et toujours celle de la résilience et de la solidarité professionnelle : chacun a contribué à maintenir un cap, à partager des ressources, à analyser les évolutions, à défendre une vision exigeante et humaniste de l’enseignement des mathématiques.
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Aide aux projets
Vous avez un projet avec l’une de vos classes qui concerne les mathématiques ? La Régionale Île-de-France de l’APMEP peut peut-être vous aider !
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Les temps de l’enfant
Nous vous avions convié⋅e⋅s à une rencontre autour des temps de l’enfant, suite à la convention organisée par le CESE. 20 propositions ont fait consensus parmi les 133 participant⋅e⋅s à cette convention : seront-elles mises eu œuvre ? Reste la trace des débats et interventions des différentes personnes concernées dont évidemment les jeunes.
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Les brèves de la Régionale
L’actualité des mathématiques est riche et foisonnante comme le prouve ces quelques pépites glanées ici et là. Pour le prochain numéro des Chantiers, envoyez-nous vos trouvailles et événements mathématiques que vous avez pu croiser.
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Palmarès du concours « Maths & Égalités » 2026
Des productions qui exploitaient le thème « Maths & Égalités » au travers de la réalisation d’un journal et montraient l’implication des élèves dans ce projet ; un spectacle de la Compagnie Terraquée pour la remise des prix.
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Enseigner les mathématiques au microlycée
Une structure à taille humaine, bienveillante, exigeante avec une indispensable souplesse dans l’organisation des apprentissages ; le travail avec des élèves souvent fragilisés, parfois déscolarisés depuis plusieurs années, oblige des évolutions dans nos postures, pratiques et gestes professionnels dont les conséquences sont bénéfiques aussi pour des classes ordinaires.
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Baladodiffusions mathématiques, les maths à portée d’oreilles
Un panorama non exhaustif de la Baladodiffusion mathématique francophone pour l’enseignant et l’élève.
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Au pays des quadrilatères
Après le pays des triangles, voici un voyage au pays des quadrilatères : la géométrie est toujours aussi fascinante.
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Avis de recherche
La solution d’avis du n°208 et des relectures de problèmes parus dans les Chantiers. Quatre nouveaux avis pour les vacances.
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Comment contribuer aux Chantiers ?
Chaque adhérent⋅e et lect⋅eur·rice peut aussi contribuer aux Chantiers en proposant des articles : toutes les idées sont bonnes à prendre et à partager…
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Version pdf du n°209 des Chantiers
mise en page par Anne-Sophie Suchard
Les chantiers de pédagogie mathématique n°209 juillet 2026
La Régionale de l’Île-de-France APMEP, 26 rue Duméril, 75013 PARIS
Direction de la publication : le Comité Régional — Rédaction en ligne : Michel Suquet
