La Régionale Île-de-France de l’APMEP et l’IREM de Paris vous proposent l’édition 2024—2025 de leur concours intitulée :
Mathématiques hors les murs
Mathématiques hors les murs
2024 — 2025
Le concours est ouvert aux classes et groupes d’élèves d’Île-de-France, de l’école à l’université, encadrés par un ou plusieurs enseignants, et nous attendons des élèves qu’ils réalisent un journal dont le contenu doit être en lien avec le thème « Mathématiques hors les murs ».
Pour vous inscrire, veuillez nous fournir les renseignements dans le formulaire ci-dessous, et pour faciliter la gestion du concours, si vous avez plusieurs journaux en projet, nous vous demandons de vous inscrire en autant de fois qu’il y a de journaux différents.
n’oubliez pas de valider : une confirmation d’inscription vous sera envoyé
Pour toute question, demande de compléments d’informations, vous pouvez nous envoyer un message.
les Chantiers de pédagogie mathématique — n°202 octobre 2024
Édito
Bien au chaud dans notre cocon automnal, lisons les Chantiers qui témoignent du dynamisme de nos collègues, participons au concours que nous organisons avec l’aide de l’IREMS de Paris et projetons de trouver inspiration et partage d’idées lors des JN 2024 au Havre. Lire l’article
Aide aux projets
Vous avez un projet avec l’une de vos classes qui concerne les mathématiques ? La Régionale Île-de-France de l’APMEP peut peut-être vous aider ! Lire l’article
TFJM2 : une aventure mathématique mais aussi humaine
Le projet du « TFJM2 », que nous présente Zohra Dekmous dans cet article, a obtenu en 2024 une subvention de la Régionale Île-de-France de l’APMEP. Vous aussi, proposez à vos élèves de participer à un de ces tournois pour une aventure très riche mathématiquement et humainement. Lire l’article
Les brèves de la Régionale
L’actualité des mathématiques est riche et foisonnante comme le prouvent ces quelques pépites glanées ici et là. Pour le prochain numéro des Chantiers, envoyez-nous les trouvailles et événements mathématiques que vous avez pu croiser. Lire l’article
Comme par hasard
La Maison Poincaré nous invite à nous préparer à l’imprévu avec une exposition dont les buts sont de comprendre le hasard pour mieux l’éradiquer ou d’en faire un allié, que ce soit dans les sciences ou dans nos vies courantes. Lire l’article
Un hackathon pour le concours
Agnès Veyron nous décrit « la phase chaude » de la réalisation de projet en nous montrant l’organisation, le mode de fonctionnement et l’implication des uns et des autres et enfin tous ces petits problèmes techniques de réalisation qui ne nous arrivent jamais quand on ne fait que des exercices ! Lire l’article
Le 38e championnat des jeux mathématiques et logiques
La finale internationale du championnat s’est tenue à l’École Polytechnique : aboutissement d’un championnat qui s’est déroulé sur toute l’année scolaire et dont l’ambition est d’attirer le plus possible de jeunes vers les mathématiques, en les montrant sous leur aspect ludique. Lire l’article
Le 39e championnat des jeux mathématiques et logiques
Comme chaque année, c’est en octobre qu’est lancé ce championnat avec une première épreuve ouverte à toutes et tous : nul n’est besoin d’être un crack en maths pour participer : tout le monde débute par les énigmes les plus simples avec une progressivité dans la difficulté. L’objectif est de s’amuser et prendre du plaisir en faisant sérieusement des mathématiques. Lire l’article
Modèle de sphère
Si on ne peut réaliser un patron, on peut néanmoins fabriquer des modèles de sphère et cet article vous détaille la réalisation, en carton ou en bois, d’un de ces modèles. Lire l’article
Cas d’égalité des triangles (suite)
Pierre Dolain remercie Daniel Perrin de ses éclaircissements sur l’usage des cas d’égalités, ce qui l’a incité à regarder avec intérêt les productions du groupe Géométrie de l’IREM de Paris. Lire l’article
Les mathématiques, c’est politique
Combien de fois avons-nous entendu que « l’on peut discuter de tout, sauf des chiffres », histoire de clouer le bec à ses interlocuteurs : or, justement, il y a matière à discuter et les mathématiques sont une aide précieuse pour cela. Lire l’article
Avis de recherche
La suite de la solution de l’avis du n°199 des Chantiers est remise à plus tard mais Alain nous propose ses constructions à l’aide de la RADB pour résoudre ainsi l’avis du n°201, tout en laissant matière à généraliser le problème à des polygones ayant plus de côtés que le modeste triangle. Un nouvel avis est proposé : peut-il être résolu en moins de 5 min ? Lire l’article
Comment contribuer aux Chantiers ?
Chaque adhérent⋅e et lect⋅eur·rice peut aussi contribuer aux Chantiers en proposant des articles : toutes les idées sont bonnes à prendre et à partager… Lire l’article
