La Régionale Île-de-France de l’APMEP et l’IREMS de Paris vous proposent l’édition 2026—2027 de leur concours intitulée :

À la lumière des Mathématiques

Le concours est ouvert aux classes et groupes d’élèves d’Île-de-France, de la maternelle à l’université, encadrés par un ou plusieurs enseignant⋅e⋅s, et nous attendons des élèves qu’ils réalisent un journal dont le contenu doit être en lien avec le thème « À la lumière des Mathématiques ».

Inscription

Le formulaire d’inscription du concours est disponible ci-dessous. Pour faciliter la gestion du concours, si vous avez plusieurs journaux en projet, nous vous demandons de vous inscrire en autant de fois qu’il y a de journaux différents.

La date limite d’envoi des productions est le mercredi 21 avril 2027.

Pour toute question, demande de compléments d’informations, vous pouvez nous envoyer un message.

n’oubliez pas de valider : une confirmation d’inscription vous sera envoyée

Pour nous contacter :
APMEP Régionale Île-de-France
26 rue Duméril 75013 PARIS
métro Campo-Formio (ligne 5)

Édito
La lecture des évaluations PISA réclame une analyse plus fine que celle qui transparaît dans la presse en général : saurons-nous en tirer des leviers d’actions qui ne se résument pas à des modifications de programmes récurrents ou des injonctions à propos des calculatrices et des téléphones portables mais permettent de réelles transformations des conditions matérielles, pédagogiques et psychologiques ? Les JN 2026 seront l’occasion d’échange, de mutualisation et de réflexion critique sur tous ces sujets et bien d’autres.
Lire l’article

Aide aux projets
Vous avez un projet avec l’une de vos classes qui concerne les mathématiques ? La Régionale Île-de-France de l’APMEP peut peut-être vous aider !
Lire l’article

Les brèves de la Régionale
L’actualité des mathématiques est riche et foisonnante comme le prouve ces quelques pépites glanées ici et là. Pour le prochain numéro des Chantiers, envoyez-nous vos trouvailles et événements mathématiques que vous avez pu croiser.
Lire l’article

Souvenirs d’en maths
Parmi tous nos souvenirs certains concernent les mathématiques, que ce soit au niveau scolaire ou sans y être lié directement.
Lire l’article

Avis de recherche
Des solutions pour les avis du n°209 et pour un des avis du n°208, sans oublier un retour sur celui du n°185 . Le nouvel avis de recherche proposé concerne la géométrie.
Lire l’article

Comment contribuer aux Chantiers ?
Chaque adhérent⋅e et lect⋅eur·rice peut aussi contribuer aux Chantiers en proposant des articles : toutes les idées sont bonnes à prendre et à partager…
Lire l’article

Version pdf du n°210 des Chantiers : bientôt en ligne…
mise en page par Anne-Sophie Suchard

Comment contribuer aux (…)
Rubrique : Les Chantiers de Pédagogie (…)

Pour contribuer aux Chantiers de Pédagogie Mathématique, c'est très simple : vous nous faites parvenir un texte avec des liens et des images sur (…)

Édito
Rubrique : n°210 octobre 2026

Chères et chers collègues, En cette rentrée, le paysage éducatif et scientifique se trouve à la croisée de mutations profondes. La publication (…)

Les brèves de la Régionale
Rubrique : n°210 octobre 2026

Et de trois ! Hong Wang est la troisième femme de l’histoire à obtenir la médaille Fields. Et elle a étudiée les mathématiques en France, (…)

Appel aux projets
Rubrique : La Régionale Île-de-France

Vous avez un projet avec l’une de vos classes qui concerne les mathématiques ? La Régionale Île-de-France de l’APMEP peut peut-être vous aider ! (…)

Souvenirs d’en maths
Rubrique : n°210 octobre 2026

«Les souvenirs viennent à ma rencontre», tel est le titre des mémoires d'Edgar Morin, ce qui m'avait interrogé à l'époque de sa publication, en (…)

Avis de recherche
Rubrique : n°210 octobre 2026

Dans le précédent numéro des Chantiers, nous avions laissé de côté la résolution de l’avis n°3 des Chantiers numéro 208. En voici une (…)

Les chantiers de pédagogie mathématique n°210 octobre 2026
La Régionale de l’Île-de-France APMEP, 26 rue Duméril, 75013 PARIS
Direction de la publication : le Comité Régional — Rédaction en ligne : Michel Suquet